难点解析人教版八年级生物上册第六单元-生物的多样性及其保护必考点解析试题(含详细解析).docxVIP

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、下列不属于我国珍稀动物的是（）

A．金丝猴 B．藏羚羊 C．白海豚 D．东北虎

2、生物种类的多样性和生态系统的多样性实质上是指（）

A．细胞核的多样性 B．染色体的多样性

C．DNA的多样性 D．基因的多样性

3、“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，是一种被子植物，以下与其关系最近的是（）

A．肾蕨 B．玉米 C．葫芦藓 D．红松

4、下表中生物分为两个类群的依据是（）

类群一

涡虫

蜗牛

水蛭

蝴蝶

类群二

青蛙

乌龟

鸽子

蝙蝠

A．呼吸方式不同 B．体温是否恒定 C．有无脊柱 D．生殖方式不同

5、生物分类纲、目、科、属四个等级中，共同特征最多的是（）

A．纲 B．目 C．科 D．属

6、下列生物学概念所含对象或范围不存在交叉重叠的是

A．爬行动物与昆虫 B．节肢动物与水生生物

C．变温动物与脊椎动物 D．繁殖行为与先天性行为

7、下列措施中，有利于保护生物多样性的是（）

A．用基因技术产生新物种 B．大量引进外来物种

C．建立自然保护区 D．彻底消灭对人有害的动植物

8、车八岭自然保护区位于广东省韶关市始兴县，2021年2月被中国林学会命名为第五批全国林草科普基地，内有植物1928种，兽类38种，鸟类217种，爬行类36种，两栖类16种，鱼类25种，昆虫1220种。这体现了生物多样性的（）

A．物种多样性 B．生态系统多样性 C．基因多样性 D．环境多样性

9、据图分析，下列叙述正确的是（）

A．图中包含生物种类最少的分类单位是目

B．图中猫和虎的共同特征比虎和狼的共同特征多

C．图中狗和虎的亲缘关系比狗和狼的亲缘关系近

D．图中猫与狼都属于犬科

10、栖息在青藏高原可可西里自然保护区，属于我国特有的国家一级保护动物是（）

A．大熊猫 B．藏羚羊 C．白鳍豚 D．扬子鳄

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、生物圈中已知的绿色植物，大约有___多万种；目前已知的动物大约有___万种。生物的多样性包括_____的多样性、______的多样性和______的多样性。

2、现存的五大类脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、________类和___________类；它们的共同特点是身体背部有__________。

3、在生物学分类中，通常将无脊椎动物分为：腔肠动物、________动物、________动物、________动物、________动物和节肢动物等六大类群。

4、动物栖息地能提供动物生存的基本环境条件，即足够的__________、___________和?__________。

5、生物体中的_________是生命活动的基本单位，在生物分类体系中，_______是最基本的分类单位。生物圈中已知的30多万种绿色植物，分为四大类群，其中________植物可以当作监测空气污染程度的指示植物。在目前已知的大约150万种动物中，节肢动物是最大的动物类群，_________是节肢动物中种类最多的一类动物。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、生物分类单位越小，具有的共同特征就越多，亲缘关系越近（____）

2、洛阳牡丹品种繁多，这体现了生物基因的多样性。（_____）

3、蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。（___）

4、建立自然保护区是指就地保护生物多样性，是保护生物多样性最经济、最有效的措施。（____）

5、一个物种只含有一种生物。（___）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、鱼在水中游动，有许多器官的生理功能都与之相适应。其中各种鱼鳍都具有一定的功能，请设计一份研究报告，探究某种鱼鳍究竟有什么作用。

（1）你准备研究的问题是_______________________________________________________。

（2）针对上述提出的问题，根据你已有的经验作出假设__________________________。

（3）设计实验：以下有2个方案，你会选择哪种方案？分别说明选择或不选择的理由。

方案1：直接观察，