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- 2026-03-10 发布于北京
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专项训练一:直线与圆的位置关系
名师点金:直线与圆的位置关系有相离、相切、相交三种情况,考查方向主
要体现在:根据已知条件判断直线与圆的位置关系,根据直线与圆的位置关系求
值或取值范围,有关直线与圆的位置关系的动态探究等.
根据d与r的大小关系判断直线与圆的位置关系
1.(中考·江西)在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心,2为半径的圆必定
()
A.与x轴相离,与y轴相切
B.与x轴、y轴都相离
C.与x轴相切,与y轴相离
D.与x轴、y轴都相切
2
2.已知⊙O的半径为2,圆心O到直线AB的距离为d,且方程x-2x+d
=0没有实数根,试确定直线AB与⊙O的位置关系.
根据直线与圆的位置关系求值或取值范围
1
2
3.如图,⊙P的半径为2,圆心P是抛物线y=x-1上的点,当⊙P与x
2
轴相切时,圆心P的坐标为________.
(第3题)
4.如图,直线l与⊙O相交于A,B两点,且与半径OC垂直,垂足为H,
4
已知AB=16cm,cos∠OBH=.
5
(1)求⊙O的半径;
(2)如果要将直线l向下平移到与⊙O相离的位置,平移的距离应满足什么条
件?
(第4题)
有关直线与圆的位置关系的动态探究
5.如图①,在四边形ABCD中,∠D=∠C=90°,AB=4,BC=6,AD=
8.点P,Q同时从A点出发,分别做匀速运动,其中点P沿AB,BC向终点C
运动,速度为每秒2个单位,点Q沿AD向终点D运动,速度为每秒1个单位.当
这两点中有一点到达终点时,另一点也停止运动.设这两点运动了t秒.
(第5题)
(1)动点P与Q哪一点先到达终点?此时t为何值?(直接写出结果)
(2)当0<t<2时,求证:以PQ为直径的圆与AD相切(如图②).
(3)以PQ为直径的圆能否与CD相切?若能,求出t的值或取值范围;若不
能,请说明理由.
专项训练二:证明切线的技巧
名师点金:有关切线的证明分两种情况:一是直线过圆上某一点,证明直线
是圆的切线时,只需“连半径,证垂直,得切线”;二是直线和圆没有已知的
公共点时,通常“作垂直,证半径,得切线”.
已知半径,证明垂直
1.如图,已知⊙O的半径OB=1,DE是⊙O的直径,过D作⊙O的切线,
C是AD的中点,AE交⊙O于点B,四边形BCOE是平行四边形.
(1)求AD的长.
(2)BC是⊙O的切线吗?若是,请给出证明;若不是
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