难点解析人教版八年级生物上册第五单元-生物圈中的其他生物同步测评练习题(含答案详解版).docxVIP

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、“骨笛”是古代最早的乐器，它是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）

A．鲫鱼 B．乌龟 C．老鹰 D．猫

2、小明为“探究手机上细菌和真菌的分布”进行了相关实验：①用无菌棉棒擦拭手机后，轻轻涂抹在培养基上；②将培养皿置于室内温暖的地方；③将牛肉汁与琼脂混合在一起，制成培养基；④观察培养基上生长的菌落；⑤对培养基进行高温灭菌、冷却。下列排序正确的是（）

A．③⑤①②④ B．③①⑤②④ C．②③①④⑤ D．②③⑤①④

3、下列有关动物呼吸器官的叙述，错误的是

A．企鹅有“海洋之舟”美称，用鳃呼吸

B．蝗虫的气门是气体出入身体的“门户”

C．鱼的鳃和蜥蜴的肺内都分布有大量的毛细血管

D．青蛙用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸

4、去年，一群亚洲象在一头“迷糊”领头象的带领下，从西双版纳出发，集体一路向北迁徙，经过了长途跋涉，最终回归栖息地。这种行为属于（）

A．领域行为 B．社会行为 C．取食行为 D．繁殖行为

5、泡菜酸辣脆嫩，我们在制作泡菜时，将坛口加水密封的主要目的是（）

A．阻止尘埃进入，防止污染 B．隔绝空气，防止香气散出

C．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 D．防止杂菌进入，利于曲霉发酵

6、酸奶是一种酸甜口味的牛奶饮品，制作它的正确步骤依次是（）

A．灭菌、接种、密封、发酵 B．密封、接种、灭菌、发酵

C．灭菌、发酵、接种、密封 D．接种、发酵、灭菌、密封

7、蝙蝠之所以不属于鸟类而是哺乳动物，是因为蝙蝠（）

A．会飞 B．体温恒定 C．胎生、哺乳 D．心脏有四腔

8、人们通过对动物行为的研究，将其分为先天性行为和后天学习行为，下列行为中属于后天学习行为的是（）

A．蜻蜓点水 B．蜘蛛结网 C．蜜蜂采蜜 D．惊弓之鸟

9、生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，下列成语中所表达的动物运动方式，其中正确的是（）

A．飞蛾扑火——跳跃 B．万马奔腾—行走 C．鱼翔浅底一爬行 D．大雁南飞一飞行

10、软体动物是除节肢动物外最大的类群，下图动物中属于软体动物的是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、蚯蚓的“尝试与错误”是_________行为，这种行为是在____的基础上，通过_____的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

2、请按培养细菌和真菌的一般方法将下列序号排序：_______。

①制培养基②在温暖处培养③高温灭菌④接种⑤冷却

3、脊椎动物的运动系统由________、________和骨连结三部分组成。

4、动物的______行为是生来就有的，由动物体内的______所决定的。

5、动物通过________、________、__________等方式传递信息。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、北极熊的运动方式是爬行。（________）

2、大肠杆菌与酵母菌都具有成形的细胞核。（__）

3、血吸虫属于扁形动物，终身寄生在人体内。（______）

4、鸟类的气囊可以进行气体交换。（____）

5、细菌是单细胞。（________）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、如今同学们在学校都能喝上直饮水，这不仅便利而且为饮水安全提供了保障。某生物小组的同学想知道直饮水和自来水（未处理过）中细菌和真菌分布的多少，于是进行探究。同学们设计了如下实验，实验装置如图。请结合所给信息回答下列问题。

老师为同学们准备了两套装有牛肉汁培养基的培养皿，经过高温灭菌、冷却至常温并保持密封。先用无菌棉棒蘸取自来水在1号培养基上轻轻涂抹，再取另一支无菌棉棒蘸取直饮水在2号培养基上轻轻涂抹。蘸取自来水和直饮水的量相同，涂抹面积相同，且都在涂抹前迅速打开培养皿、涂抹后立即盖上培养皿并封好。将两组培养皿放在相同并适宜的环境下培养。

（1）请根据探究的问题和生活经验作出假设：__________________________________________。

（2）用无