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- 2026-03-08 发布于上海
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2025~2026学年河北省唐山市路南区统编版三年级上册期中考试语文试卷
一、基础知识
1.看拼音写词语。
规准乱命
二、积累运用
2.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
联系(xìjì)骨(gūgǔ)碌子弹(tándàn)
几(jījǐ)乎答(dādá)应中(zhōngzhòng)计
3.照样子,写词语。
例:油亮亮(ABB式)__________
例:四平八稳(四×八×)_______
三、填空题
4.将成语补充完整。
摇头()()()红()赤提()吊()
四、积累运用
5.下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是()
A.吵叽喊
B.啪哗叫
C.咬咽啃
D.吱嗡呜
五、填空题
6.根据积累填空。
(1)古人告诉我们如何善待他人:“不______,不贰过”提醒我们管理情绪:“_________,暖于布帛”强调语言的力量;而“仁者爱人,_________”则教导我们尊重他人。
(2)看到满山的红叶,我想起:“_____________坐爱枫林晚,霜叶____________。”读到“萧萧梧叶_______,江上秋风________。”我感受到诗人浓浓的思乡之情。
(3)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了_______,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的__________。它把红色给了______,红红的枫叶像一枚枚______________,飘哇飘哇,邮来了秋天的______________。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给______的,橘子、柿子_______我碰,________要人们去摘呢!_____________得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里___________点头。
六、积累运用
7.注意加点的部分,仿写句子。
清风一吹,树叶便迎风唱起了动听的歌曲。
____________
8.下面的语段共有3处错误,请用修改符号修改。
今天,同学们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾,来到唐山植物园游玩。植物园里有许多飘亮的花儿,有迎春花、桃花、玉兰花、枫树等。
七、现代文阅读
阅读一:
走路的奥秘
①科学课上,老师告诉我们蚂蚁有六条腿。那它是怎么走路的呢?
②平平说:“先走左边三条腿,再走右边三条腿呗。”民民说:“才不是呢。应该是按腿的顺序,一对一对走。”大伙儿议论纷纷,谁也说服不了谁。
③第二天,我们捉来一只大蚂蚁,放在白纸上看它爬。可看了半天,眼花了,腰酸了,谁也没有看出究竟。正当我们面面相觑qù,不知该怎么办时,有人嘟囔dūnāng了一句:“唉,要是有脚印就好了。”我连忙找来红墨水,提起蚂蚁蘸zhàn上红墨水,然后把它放在白纸上。可是除了两道红线,看不出有什么脚印。
④看,脚印不知是谁在惊喜地大叫。有个同学拿来了放大镜,在镜片下,我们发现了几个呈“品”字形排列着的小红印。原来,蚂蚁走路时,一边的前足、后足和另一边的中足同时着地,仿佛一个“三脚架”。
⑤这,就是蚂蚁走路的奥秘。
9.在文中“”内加上合适的标点符号。
10.理解文中难懂的词语,不正确的一项是()
A.议论纷纷(各种说法很多,不一致)
B.嘟囔(大声地叫喊)
C.面面相觑(互相对视而不知所措)
D.奥秘(深奥的秘密)
11.如果平平说法正确,脚印应该是();如果民民说法正确,那脚印应该是();但最终,我们实际观察到的脚印是()
A.呈“品”字形B.左边三个脚印,右边三个脚印C.两个脚印一组
12.蚂蚁是怎样走路的?请用“______”在文中画出来。
13.根据文中的观察方法和结果填空。
①把蚂蚁放在白纸上→没看出究竟
②提起蚂蚁__________→看不出脚印
③借助放大镜→发现________
阅读二:
①大兴安岭的最北端——祖囚北极的秋天能有多长呢?春、夏、秋三季才两个多月,秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂zàn的秋天却给我带来了无限的乐趣。
②刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天,
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