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研究报告

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2026年社区教育资源共享模式探索报告

一、引言

1.1研究背景

随着我国社会经济的快速发展和城市化进程的加快，社区教育作为终身教育的重要组成部分，其重要性日益凸显。近年来，我国政府高度重视社区教育事业，陆续出台了一系列政策，旨在推动社区教育资源的整合与共享，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。

(1)首先，从人口结构来看，我国老龄化趋势明显，老年人对社区教育的需求日益增长。根据国家统计局数据，截至2023年，我国60岁及以上人口已超过2.64亿，占总人口的18.7%。老年人对健康养生、文化娱乐、技能提升等方面的教育需求日益旺盛，社区教育资源共享