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- 2026-03-08 发布于福建
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2026春北京版(2024)小学数学二年级下册教学计划
一、指导思想
1.依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》,立足北京版(2024)新教材核心内容,结合学校“立德树人、素养育人”的办学理念,聚焦学生数学核心素养培育,落实“以生为本”的教学理念。2.坚持因材施教,尊重学生个体差异,注重课堂教学的实效性与趣味性,引导学生主动参与、自主探究、合作交流,培养学生的数学眼光、数学思维和数学语言,促进学生全面、可持续发展。3.衔接上学期教学内容,夯实数学基础,突破教学重难点,将核心素养融入教学全过程,让数学学习与生活实际紧密结合,提升学生运用数学知识解决实际问题的能力。
二、学情分析
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