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- 2026-03-08 发布于江苏
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社会心理服务人员考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
社会心理服务的核心目标是()
A.解决服务对象的具体生活困难
B.促进个体与群体的心理健康
C.提供物质救助与经济支持
D.调解服务对象的人际矛盾
答案:B
解析:社会心理服务以“心理健康”为核心,通过专业方法帮助个体提升心理韧性、促进社会适应(《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》)。选项A、C、D属于社会救助或矛盾调解范畴,非心理服务核心目标。
共情的本质是()
A.理解并反馈服务对象的内心感受
B.为服务对象提供具体解决方案
C.对服务对象的行为进行价值判断
D.保持中立态度不表达个人观点
答案:A
解析:共情(Empathy)是“设身处地理解他人感受并反馈”的技术(罗杰斯人本主义理论)。选项B属于“指导”技术,C是“评判”,D是“中立”,均非共情本质。
我国《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》首次发布于()
A.2018年
B.2019年
C.2020年
D.2021年
答案:A
解析:该方案由国家卫健委等10部门于2018年联合印发,明确了社会心理服务体系建设的总体要求和主要任务。
心理危机干预的“黄金时间”通常指()
A.事件发生后24-72小时
B.事件发生后1-3天
C.事件发生后3-5天
D.事件发生后一周内
答案:A
解析:危机干预理论指出,个体在危机事件后24-72小时内心理状态最不稳定,此时干预能有效防止心理创伤恶化(Gilliland危机干预模型)。
社会支持网络的核心要素不包括()
A.家庭支持
B.朋友支持
C.社区组织支持
D.物质资源支持
答案:D
解析:社会支持网络主要指情感、信息和归属支持(Cohen社会支持理论),物质资源属于“社会救助”范畴,非心理支持核心要素。
非暴力沟通(NVC)的四要素是()
A.观察、感受、需要、请求
B.评价、情绪、需求、命令
C.指责、抱怨、要求、威胁
D.倾听、反馈、建议、总结
答案:A
解析:非暴力沟通由马歇尔·卢森堡提出,四要素为“客观观察-表达感受-明确需要-提出请求”(《非暴力沟通》)。其他选项包含评价或命令,违背非暴力原则。
个案管理的核心目标是()
A.为服务对象提供直接心理咨询
B.协调多方资源满足服务对象需求
C.评估服务对象的心理问题严重程度
D.建立与服务对象的信任关系
答案:B
解析:个案管理是“通过资源整合与协调,帮助服务对象链接所需服务”的过程(社会工作个案管理理论),直接咨询是个案工作内容,非管理核心。
社区心理服务的重点人群不包括()
A.普通健康人群
B.抑郁症康复期患者
C.经历重大创伤的青少年
D.企业高层管理者
答案:D
解析:社区心理服务重点覆盖儿童、老年人、残疾人、严重精神障碍患者及高危人群(《试点工作方案》),企业高层无特殊心理风险时非重点。
选择心理测评工具时,最关键的原则是()
A.工具的知名度
B.工具的信度与效度
C.工具的操作难度
D.工具的收费标准
答案:B
解析:信度(稳定性)和效度(准确性)是测评工具的核心质量指标(心理测量学理论),其他选项不直接影响结果科学性。
社会心理服务中“双重关系”指()
A.同时提供心理服务与物质帮助
B.与服务对象存在专业关系外的社会关系
C.服务对象同时接受两位咨询师帮助
D.服务包含个体咨询与团体辅导
答案:B
解析:双重关系指咨询师与来访者存在朋友、同事等非专业关系(《心理咨询伦理守则》),可能影响专业客观性,需避免。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
社会心理服务的基本原则包括()
A.尊重服务对象的自主性
B.严格遵守保密原则
C.坚持“助人自助”理念
D.保持价值中立
答案:ABCD
解析:社会心理服务需遵循尊重(《精神卫生法》)、保密(伦理要求)、助人自助(促进自主成长)、价值中立(避免强加观念)四大原则。
心理危机干预的关键步骤包括()
A.快速评估危机风险等级
B.建立与受助者的信任关系
C.制定具体可行的干预计划
D.持续跟进预防复发
答案:ABCD
解析:危机干预需依次完成风险评估(识别自伤/伤人可能)、建立信任(降低防御)、制定计划(解决核心问题)、跟进支持(巩固效果)(Brammer危机干预模型)。
社区心理教育的常用形式有()
A.心理健康知识讲座
B.亲子沟通工作坊
C.心理健康宣传手册
D.线上直播科普
答案:ABCD
解析:社区心理教育需结合线下(讲座、工作坊、手册)与线上(直播、公众号)形式,覆盖不同人群需求。
社会心理服务的主要对象包括()
A.存在焦虑情绪的职场新人
B.独居且孤独的空巢老人
C.康复
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