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2026年甘孜州中考语文模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（3分）

A.伫立（chù）蓦然（mò）箴言（jiān）

B.哈达（hǎ）糌粑（zān）矗立（chù）

C.磅礴（páng）眺望（tiào）氛围（fēn）

D.氛围（fèn）哈达（hā）矗立（zhù）

2.下列词语书写无误的一项是（3分）

A.辨析矗立蓦然氛围

B.辩析蓦然矗立分围

C.辨析蓦然董立分围

D.辩析董立矗立氛围

3.根据课文默写。（10分）

（1）______________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2）不畏浮云遮望眼，______________。（王安石《登飞来峰》）

（3）《木兰诗》中描写边塞苦寒夜景的句子是：______________，______________。

（4）《醉翁亭记》中体现“太守与民同乐”的句子是：______________，______________，______________。

（5）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、忧国忧民情怀的句子是：______________，______________！

4.名著阅读。（6分）

《红星照耀中国》中，斯诺笔下的“红小鬼”是“最令人感动的人物”之一。请结合书中具体情节，简述“红小鬼”的哪些品质让斯诺深受感动。

5.综合性学习。（8分）

甘孜州正在开展“非遗进校园”活动，请你完成以下任务：

（1）为“锅庄舞”宣传设计一条标语（20字以内）。（2分）

（2）下面是某校学生对“非遗了解程度”的调查统计，请写出两条结论。（4分）

了解程度|非常了解|比较了解|不太了解|完全不了解

|-|-|-|

乡村学生|12%|28%|45%|15%

城镇学生|25%|41%|26%|8%

（3）如果你是活动主持人，请用一段开场白介绍“藏医药”非遗项目。（50字左右）（2分）

二、阅读理解（60分）

（一）记叙文阅读（22分）

阅读下面的文字，完成6-9题。

阿妈的酥油灯

阿妈总在酥油灯下忙碌。昏黄的光晕里，她佝偻着背，穿针引线，补着我磨破的衣袖。线头穿过布料时，她总会用牙齿咬断，动作轻得像怕惊扰了夜的宁静。

“阿妈，格萨尔王的故事，你讲过多少遍了？”我趴在桌上，数着灯花爆裂的次数。

阿妈不说话，只是把灯芯挑亮了些。火苗“噗”地跳了一下，在她脸上投下温暖的阴影。她的手粗糙，像老树的皮，却总能把线缝得整整齐齐，连针脚都像一排整齐的士兵。

那年冬天，我发高烧，说起了胡话。阿妈把我裹进羊毛毯里，坐在床边守了三天三夜。她的眼睛熬得通红，却始终没合眼。酥油灯的光在她手里晃，像一颗跳动的星星，照得我迷迷糊糊中觉得暖和。后来我才知道，她偷偷去山里采了草药，熬成黑乎乎的汤，捏着我的鼻子灌下去。

“阿妈，你为什么不说话？”我长大后问她。

她正在捻羊毛，手上的老茧磨着我的手背：“话多了，神灵听不见。”说着，她把捻好的羊毛缠成团，像揣着一个秘密。

如今，我离开了草原，在城市的霓虹灯下穿梭。可每当夜深人静，我总会想起那盏酥油灯——它不亮，却能照亮整个屋子；它不响，却总能听见阿妈的心跳。

6.赏析文中画线句的表达效果。（4分）

“酥油灯的光晕在墙上晃动，像阿妈的眼睛，温柔地照着整个屋子。”

7.“阿妈的沉默”在文中多次出现，请结合全文分析其内涵。（6分）

8.文章结尾写道“那盏酥油灯，永远亮在我心里”，请谈谈你对这句话的理解。（6分）

9.结合全文，简要分析阿妈的形象特点。（6分）

（二）说明文阅读（18分）

阅读下面的文字，完成10-12题。

康巴草原的“生态密码”

康巴草原，这片平均海拔3500米的绿色地毯，曾是“风吹草低见牛羊”的壮美画卷。然而，过度放牧、气候变暖曾让它的“皮肤”变得脆弱。如今，草原重现生机，背后藏着一套独特的“生态密码”。

密码一：轮牧休牧，给草原“喘息”的机会。当地牧民遵循“夏放高山、冬住河谷”的传统，配合现代科技，划分出“禁牧区”“限牧区”和“自由放牧区”。每年5-9月，草原进入生长期，牲畜进入高山牧场；