2025-2026学年数学八年级上册期中测试试题(沪教版五四制)提升二(含解析).doc.docxVIP

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2025-2026学年数学八年级上册期中测试试题(沪教版五四制)提升二(含解析).doc.docx

2025-2026学年数学八年级上册期中测试试题(沪教版五四制)

提升二(含解析)

一、单选题

1.下列四个实数中,最大的是(???)

A. B. C. D.

2.化简的结果为(???)

A.或 B.或 C. D.

3.若,则的值为()

A. B. C. D.

4.下列各式中,不成立的是(????)

A. B.

C. D.

5.年前三季度,中国经济稳步向好,全国(国内生产总值)总量突破万亿元人民币.将数据“万亿”用科学记数法表示为(???)

A. B.

C. D.

6.若,则(???)

A. B. C. D.

7.在中,,,为三边,则化简结果为()

A. B. C. D.

8.已知(其中、为最接近的正整数),则的值为(???)

A.13 B.14 C.15 D.16

9.据统计,截止到5月31日上海世博会累计入园人数803.27万人.803.27万这个数字(保留两位有效数字)用科学记数法表示为

A. B. C. D.

10.若,则可化简为(???)

A. B. C. D.

11.已知,则的值是(????)

A. B. C. D.

12.若是无理数,是有理数,则下列结论正确的是(???)

A.一定是无理数 B.一定是无理数

C.一定是有理数 D.一定是无理数

二、填空题

13.实数的立方根是,49的算术平方根是.

14.已知,则的个位数字是.

15.已知,,的立方根是.

16.一个虫子的质量约是克,用科学记数法表示这个虫子的质量为.

三、解答题

17.计算:.

18.解方程:

(1);(2).

19.计算:.

(1)计算:;

(2)从下列三个方程中任选2个组成方程组,并解这个方程组.

①;②;③.

21.对于正数x,规定:.例如:.

(1)求值:______;=______;______.

(2)猜想:______,并证明你的结论;

(3)求:的值.

22.已知为实数,且满足,求的值.

23.计算:

(1)(2)

《2025-2026学年数学八年级上册期中测试试题(沪教版五四制)提升二(含解析)》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

D

C

D

C

B

B

C

C

D

题号

11

12

答案

B

A

1.A

【分析】本题考查比较实数大小,掌握比较实数大小的法则是解题的关键.根据比较实数大小的法则:正数大于0,0大于负数,比较即可求解.

【详解】解:负数小于0,0小于正数,

,且

又,且,

最大的是,

故选:A.

2.D

【分析】本题考查了算术平方根,根据算术平方根的定义解答即可求解,理解算术平方根的定义是解题的关键.

【详解】解:,

故选:D.

3.C

【分析】本题主要考查二次根式有意义的条件.二次根式的混合运算,掌握二次根式的混合运算法则是解题的关键.

根据二次根式有意义的条件确定,y的值,代入求值即可.

【详解】由二次根式有意义的条件,得,

解得,

当时,,

∴,

故选:C.

4.D

【分析】本题主要考查了二次根式的性质,掌握成为解题的关键.

根据二次根式的性质逐项判断即可解答.

【详解】解:根据二次根式的性质可得:A、B、C是正确的;

D、,故D选项错误.

故选D.

5.C

【分析】本题考查科学记数法形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同;当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.

【详解】解:∵万亿,

∴.

故选:C.

6.B

【分析】本题考查二次根式有意义的条件,求代数式的值,根据二次根式有意义的条件得,,继而得到,的值,再代入计算即可.解题的关键是掌握二次根式有意义的条件:二次根式的被开方数是非负数.

【详解】解:∵,

∴,,

∴,

∴,

∴.

故选:B.

7.B

【分析】本题考查了三角形三边关系,二次根式化简,绝对值化简等;由三角形三边关系得,,再由二次根式的性质及绝对值的性质化简,即可求解.

【详解】解:,,为三边,

,,

,,

故选:B.

8.C

【分析】本题主要考查估算无理数的大小,代数式求值,根据计算m、n的值是解决本题的关键.

估算无理数的大小,求得m、n的值即可得出答案.

【详解】解:∵,

∴,

∵,、为最接近的正整数,

∴,,

故选:C.

9.C

【分析】此题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定

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