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- 2026-03-09 发布于上海
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矫正社会工作师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
矫正社会工作的核心目标是()。
A.对矫正对象实施严格监管
B.促进矫正对象再社会化
C.协助政府完成考核指标
D.帮助矫正对象获得经济赔偿
答案:B
解析:矫正社会工作的核心目标是通过专业服务帮助矫正对象修复社会功能、重建社会关系,最终实现再社会化(《矫正社会工作实务指南》第一章)。选项A是监管部门的部分职责,非核心目标;选项C违背专业价值;选项D属于个案中的特殊需求,非普遍目标。
根据《社区矫正法》,社区矫正对象每月参加教育学习时间不少于()。
A.4小时
B.8小时
C.12小时
D.16小时
答案:B
解析:《中华人民共和国社区矫正法》第二十五条明确规定,社区矫正对象每月参加教育学习时间不少于8小时。其他选项不符合法律原文规定。
针对矫正对象因长期监禁导致的社会适应困难,最适宜采用的介入理论是()。
A.社会学习理论
B.优势视角理论
C.社会支持理论
D.生态系统理论
答案:D
解析:生态系统理论强调个体与环境的互动关系,适合分析长期监禁导致的“监狱化人格”与社会环境脱节问题(《矫正社会工作理论与实务》第三章)。社会学习理论侧重行为模仿,优势视角强调挖掘潜能,社会支持理论侧重资源链接,均不如生态系统理论贴合情境。
矫正小组中必须包含的成员是()。
A.心理咨询师
B.
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