第19课第5单元：室内外活动——让聊聊.pdfVIP

课程计划19

课程：第4课/第5单元室内外活动：让我们聊聊

目标：

到课程结束时，学生能够：

1.了解新的词汇

2.理解并使用感谢句型Thanksfor...

3.使用Canyou...?的句型来提出礼貌的请求

和表达：

你能等我们吗？

当然可以，但要快点！

谢谢你等我们。

没问题！

我太激动了！

我也是！

程序和时间分配：

步骤1，问候和热身（2分钟）

步骤2，听和说（10分钟）

谢谢的等待。/没问题！

步骤3，练习单词：看。讨论他们的感受（5分钟）

他/她/他们⋯⋯

（兴奋、担心、感、惊讶、无聊、尴尬）

步骤4，听和唱（5分钟）

步骤5，给出反馈和总结，然后结束课程（3分钟）。注意：步骤2、3、

4参考，可以根据实际情况适当调整。

sonn19

son:4/Unit5Outdoorsandindoors:Let’stalk

Objectives:

Bytheendoftheson,studentsareableto:

1.Knownewwordsoffeelings

2.Understandandusethepattern