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2026年安徽中考数学考场实战模拟试卷（附答案解析）

考试时间：120分钟满分：150分

考生注意：1.本试卷严格对标2026年安徽中考数学课纲，完全复刻中考题型结构、难度梯度及命题风格，贴合考场实战场景，侧重基础稳分、中档突破、压轴冲刺，助力考生熟悉中考节奏、规范答题流程；2.答题时需规范书写解题步骤，几何证明、函数综合题步骤不完整将酌情扣分，计算类题目需注明演算过程；3.所有答案请写在答题卷对应位置，考试结束后只交答题卷，试卷、草稿纸不予回收；4.π取3.14，结果保留两位小数（特殊要求除外）；5.考试过程中，允许使用计算器（严格遵循安徽中考相关规定）；6.试卷规避偏题、怪题，精准覆盖中考必考、常考考点，贴合教学实际，适配考生考场实战演练需求。

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

下列各数中，绝对值最大的是（）

A.-4B.3C.0D.-2

下列运算正确的是（）

A.2a2·3a3=6a?B.(a3)2=a?C.a?÷a2=a?D.3a+2a=5a2

如图，该几何体是一个圆柱与一个正方体的组合体，其主视图是（）

A.一个正方形和一个矩形B.一个正方形和一个圆C.两个矩形D.一个矩形和一个扇形

一组数据：2，4，5，4，6，4，7，则这组数据的众数和中位数分别是（）

A.4，5B.4，4C.5，4D.5，5

若关于x的一元二次方程x2-6x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（）

A.m9B.m9C.m≤9D.m≥9

如图，直线l?∥l?，点A在l?上，点B、C在l?上，AC⊥BC，∠1=30°，则∠BAC的度数为（）

A.30°B.45°C.60°D.75°

反比例函数y=k/x（k为常数，k≠0）的图象经过点（2，-4），则k的值为（）

A.8B.-8C.2D.-2

如图，⊙O的半径为5，弦AB∥CD，AB=6，CD=8，则AB与CD之间的距离为（）

A.1B.7C.1或7D.2或8

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，将△ABC沿BC方向平移2个单位长度得到△ABC，则线段AC的长为（）

A.3B.4C.5D.6

已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（-1，0）、（3，0），且与y轴交于负半轴，则下列结论正确的是（）

A.a0B.c0C.当x1时，y随x的增大而增大D.a+b+c=0

二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

计算：√18-(√2-1)?+(-1/2)?1=______。

因式分解：3x2-12y2=______。

如图，正五边形ABCDE内接于⊙O，⊙O的半径为3，则弧AE的长为______（结果保留π）。

已知一组数据1，3，5，7，9的方差是4，则另一组数据11，13，15，17，19的方差为______。

三、解答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）

计算：2cos45°+|√2-3|+(1/3)?2-(π-3.14)?。

解分式方程：(x-1)/(x+2)=3/(x-2)+1。

四、解答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）

如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D、E分别在AB、AC上，且AD=AE，连接DE、BE，求证：△ABE≌△ACD。

为了解辖区内初中学生每天体育锻炼的时间，某社区服务中心随机抽取了辖区内部分初中学生进行问卷调查，将调查结果分为“0-30分钟”“30-60分钟”“60-90分钟”“90分钟以上”四个等级，绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图。请根据统计图信息，解答下列问题：

（1）本次调查抽取的学生人数是多少？

（2）补全条形统计图；

（3）若辖区内共有初中学生3000名，估计辖区内每天体育锻炼时间在60分钟以上（含60分钟）的学生人