第12课《诗经二首——关雎》课件+2025—2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

;1.诵读《关雎》,把握好语气语调,感受《诗经》的节奏美和韵律美。(重点)

2.了解《诗经》重章叠句的特点和赋比兴的手法。(难点);“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，是白居易诗中爱的誓言；

“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，是秦观笔下爱的表白；

“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，是李商隐心里对爱的描画。;;;;内容;表现手法;;;环节一:初读《关雎》,感受韵律和节奏。;诵读事项：我们读诗,还要注意诗所表达的情感。读得太快,就没有时间细细体会了。比如“悠哉悠哉,辗转反侧”,读时就应该语速慢一些,调子低一些,读出似有心事的感觉,因为他没有追到心爱的姑娘,想啊,想啊,晚上都睡不着觉了。再比如“