七年级英语下册Unit11语法探究课：基于英语学习活动观的过去时态语用能力建构.docx

七年级英语下册Unit11语法探究课：基于英语学习活动观的过去时态语用能力建构

一、教学内容分析

本课隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与社会”主题范畴下的“学校生活与社会实践”子主题，是七年级下册Unit11“Howwasyourschooltrip?”的核心语法课时。从知识技能图谱审视，本课是学生系统学习一般过去时的关键枢纽，前承SectionA中规则动词过去式与肯定句的感性认知，后启SectionB中不规则动词与长语篇的综合运用。其语法聚焦点在于一般过去时的一般疑问句结构“Did+主语+动词原形+其他?”及其肯定与否定回答“Yes,主语+di