20.2 勾股定理的逆定理及其应用（第1课时）-课件 2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

20.2勾股定理的逆定理及其应用

（第1课时）;;;;;问题1用量角器量一量，它们都是直角三角形吗？;下面有三组数分别是一个三角形的三边长a,b,c:

①5,12,13;②7,24,25;③8,15,17.

问题2这三组数在数量关系上有什么相同点？;问题4据此你有什么猜想呢?;已知：如图，在△ABC中，AB=c，BC=a，CA=b，

并且.;;;下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形？如果是,

那么哪一个角是直角？;D;若△ABC的三边a,b,c，且a+b=4,ab=1,c=，

试说明△ABC是直角三角形.;若△ABC的三边a,b,c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c.

试判断△ABC的形状.;探究新知;下列各组数是勾股数的是()

A.3，4，6B.6，7，8

C.0.3，0.4，0.5D.5，12，13

;;1.下列各组数是勾股数的是()

A.3，4，7B.5，12，13