五下人教版数学【课堂笔记】.docxVIP

学习目标：1.能根据给出的一个方向看到的形状图，用给定的数量的小正方体摆出相应的几何组合体，体会摆法的多样化。(重点)

2.能根据给出的从三个方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合

体，体会有些摆法的确定性。(

体，体会有些摆法的确定性。(难点)

重点I:根据给出的从一个方向看到的

形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体。有一列要摆成2行。按要求摆一摆。

形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体。

有一列要摆成2行。

(1)用4个同样的小正方体摆出从前面看是的几何体。

小明这样摆：小红这样摆：

你是怎样摆的?还可以把第4个小正方体摆在

第3列的后面。

(2)如果再增加1个同样的小正方体，要保证从前面看到的图形不变，

可以把小正方体放在前面第1列，

可以怎样摆?第2列或第3列。

小明这样摆：小红这样摆：

你是怎样摆的?你有什么发现?虽然摆出的几何体的形状事不同的，但从

同一个方向(正面)观察到的平面图形是相同的。所以通过摆拼的过程可以发

现：根据从一个方向观察到的图形摆小正方体摆法是多样的。

下面是从三个方向观察同一个几何体看到的图形，你能摆出这个几何

体吗?该几何体只有1

该