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高校思政工作“三联四动五课堂”育人共同体模式构建
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高校思政工作“三联四动五课堂”育人共同体模式构建
摘要:本文以高校思政工作为研究对象,针对当前高校思政工作面临的挑战,提出了“三联四动五课堂”育人共同体模式。该模式通过实现学校、家庭、社会三联互动,教师、学生、家长、社会四动协同,以及理论教学、实践教学、网络教学、社会实践、文化活动五课堂融合,构建了一个全面、立体、开放的高校思政工作新体系。本文从模式构建的背景、内涵、实施路径
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