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- 2026-03-10 发布于山东
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高中生物论文
高中生物论文1
摘要：联系生物课堂教学案例，通过将学问问题化以及问题情境化，合理设置问题链，从而构建核心概念教学，注意从主导主体地位方面阐述了高中生物教学中用问题教学法提高教学有效性的熟悉。
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