统编版(2024)新教材小学二年级道德与法制下册第四单元第14课《我们共同的梦想》教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-09 发布于吉林
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统编版(2024)新教材小学二年级道德与法制下册第四单元第14课《我们共同的梦想》教学设计.docx

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第14课我们共同的梦想

(教案)

一、基本信息

学科:小学《道德与法治》二年级下册

授课课题:第14课我们共同的梦想

授课时长:1课时

二、教学目标

道德修养:了解中国梦的简单含义,知晓国家富强、人民幸福是大家的共同心愿,愿意主动传承美好品德,树立热爱祖国、关爱他人的意识。

健全人格:树立积极向上的个人梦想,学会尊重他人的梦想,培养坚持、勇敢、有担当的良好品质,增强自身的自信心和归属感。

责任意识:明白个人梦想与中国梦紧密相关,懂得从小努力学习、养成良好习惯,主动承担力所能及的小事,为实现梦想打下坚实基础。

三、教学重难点

教学重点:了解中国梦的具体含义,懂得个人梦想与中国梦紧密相连、密不可分。

教学难点:愿意将个人梦想融入中国梦,主动用实际行动为实现梦想努力,树立为祖国发展贡献力量的信念。

四、新课教学

(一)导入新课

同学们,每个人的心里都藏着美好的愿望:工人叔叔希望国家越来越富强,军人叔叔希望祖国国泰民安,我们小朋友希望能快乐成长、好好学习。这些小小的心愿连在一起,就组成了我们全体中国人共同的梦想。今天,就让我们一起走进第14课《我们共同的梦想》,一起认识中国梦,说说自己的小梦想,让无数小梦想汇聚成大大的中国梦。

(二)美好中国梦

工人、居民们说:我们的生活越来越幸福!住上了宽敞明亮的房子,用上了便捷的家用电器,出行也越来越方便,国

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