六年级语文下册vw古诗词专项阅读.pptxVIP

古诗词诵读;文学阅读与创意表达。

一、阅读古诗，完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄四娘①家花满蹊②，千朵万朵压枝低。

留连③戏蝶时时舞，自在娇④莺恰恰⑤啼。

【注释】①黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。②蹊：小路。③留连：舍不得离开。④娇：可爱的样子。⑤恰恰：拟声词，这里形容鸟叫声和谐动听。;1.这首诗的作者杜甫被称为“__________”，我们还学过他写的诗《___________________》。;2.“千朵万朵压枝低”呼应上句中的“______”字，本句中“______”“______”两个字具体地写了花的繁盛。;3.写出第三、四句诗的意思。

______________________________________________________________________________________________________;4.下列对诗句的赏析不正确的一项是()

A.可以把“留连”改为“翻飞”，因为“翻飞”生动地写出了蝴蝶嬉戏花间的情状。

B.“自在”不仅是娇莺姿态的写照，也传达出它带给诗人轻松适意的感觉。

C.“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”表面上是在描写景物，实际上是诗人心情的写照，这种写作手法叫作寄情于景。;【点拨】

本题考查评价鉴赏能力。“留连”的意思是舍不得离开，写出了彩蝶因恋花而“留连”的情景，暗示了花的芬芳鲜妍，比“