原创力文档谁先上场教案
青岛版五年级上册第四单元
《谁先上场可能性》第1课时
一、教学内容：教5758页内容
二、教学目标：
知识与能力：结合具体事例，能根据可能性的大小设计符合指定要求的方
案。
过程与方法：在设计方案的过程中，培养思考的有序性和创新意识。
情感态度价值观：在具体的情景中，体会数学与生活的密切联系，感受学
习数学的乐趣。
三、教学重点、难点：重点是结合具体实例，能根据可能性的大小设计符
合指定要求的方案。难点是方案设计要合理，体现公
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