青岛版(五年制)数学二上《野营----有余数的除法》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-09 发布于江西
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青岛版(五年制)数学二上《野营----有余数的除法》教学设计.pdf

青岛版(五年制)数学二上《野营有余数的除

法》教学设计

教学内容:

 教科书第24页,有余数除法的认识

 教学目标:

 使学生经历把平均分后剩余的现象抽象为有余数除法的过程,理解有余数

除法的意义。通过合作交流,让学生体验平均分有剩余的过程,培养学生的

创新意识及合作交流能力。

 重点难点:

 使学生经历把平均分后剩余的现象抽象为有余数除法的过程,理解有余数

除法的意义。

 教学准备:

 多媒体课件

 教学过程:

 一、导入新课。

 同学们,你们喜欢春游吗?这一群小朋

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