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- 2026-03-09 发布于广东
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13我要的是葫芦;1.[听故事,究原因]读一读,先根据拼音写字词,再用“√”选一选。
línjūqíɡuài
很:他为什么每天(盯钉)着那
kē
(胡葫)芦的藤看,却不管叶子(漫漫慢慢)变黄呢?;2.[听故事,知过程]照样子,改写句子并填空。
例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
下点儿小雨怕什么!
我怎么会忘记你呢?
【我发现】修改(前后)的句子语气及表达的情感更强烈。;3.[听故事,明道理]根据课文内容给图片排序,再完成练习。
(1)根据课文内容填一填。
()的小葫芦(
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