人教版初中英语八年级下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionB(1a-1d)听说整合教学设计
??一、指导思想与理论依据
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,秉持英语学习活动观,致力于在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新。设计核心聚焦于语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。理论依托主要涉及任务型语言教学法,强调“做中学”,通过有意义的交际任务驱动语言习得;同时融入内容与语言整合学习理念,将中国经典故事“愚公移山”作为文化载体和内容依托,使语言学习与文化探究深度融合。此外
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