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葡萄牙初级汉语学习者单字调偏误分析——以波尔图大学孔子学院为例
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葡萄牙初级汉语学习者单字调偏误分析——以波尔图大学孔子学院为例
摘要:本文以波尔图大学孔子学院的葡萄牙初级汉语学习者为例,分析了他们在单字调发音过程中的偏误情况。通过对学习者语音材料的分析,结合对比语言学的理论,本文揭示了葡萄牙语与汉语声调系统之间的差异对学习者造成的影响。研究发现,学习者普遍存在声调混淆、声调误读等问题,并通过分析偏误产生的原因,提出了相应的教
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