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2025-2025五年级语文下册期中测试题

时光荏苒，半个学期的学习旅程已悄然过半。为了更好地检验同学们在语文学习中的收获与成长，及时发现并弥补学习中的不足，我们精心编制了这份期中测试题。它不仅仅是一次简单的考核，更是一次对知识掌握程度的全面回顾，希望能帮助大家在接下来的学习中更有方向，更有动力。请同学们认真审题，仔细作答，尽情展现你们的学习成果吧！

五年级语文下册期中测试卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

亲爱的同学们，经过半个学期的努力，你一定收获满满。现在就来展示一下吧！相信你是最棒的！

题号

一

二

三

总分

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**得分**

**阅卷人**

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第一部分：基础知识积累与运用(共35分)

(一)看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分)

时光匆匆，我们在语文的世界里遨游。我们曾为《草船借箭》中诸葛亮的神机妙算而赞叹，为《景阳冈》里武松的英勇无畏而喝彩。我们感受着人物的喜怒哀乐，也领略着语言文字的独特魅力。

1.zhìhuì()2.dǐyù()3.jiǎojié()4.zhāodài()

5.bǎolǎn()6.tuījiàn()7.cíxiáng()8.qīngcuì()

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)

汉字的读音丰富多彩，有时一字多音，需要我们用心辨析。

1.他是个倔强（qiángjiàng）的孩子，从不向困难低头。

2.妈妈把头发（fàfa）梳得整整齐齐。

3.我们要为（wéiwèi）实现理想而努力奋斗。

(三)比一比，再组词。(4分)

形近字是学习中的“拦路虎”，细心观察，就能发现它们的不同。

辩()燥()即()状()

辨()躁()既()壮()

(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

积累词语，能让我们的表达更生动。

完()归赵同()共济雪中()()精()填海

()公移山任劳任()()()不舍众志成()

造句：_________________________________________________

(五)选词填空(4分)

恰当的词语能让句子更准确，更优美。

激烈热烈陆续继续

1.战斗在()地进行着，战士们英勇无畏。

2.观众席上响起了()的掌声。

3.同学们()走进教室，准备上课。

4.休息十分钟后，我们()开会。

(六)按要求改写句子。(4分)

句子的变换，能让我们从不同角度理解句意。

1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

_________________________________________________

2.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）

_________________________________________________

(七)判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

学习语文，不仅要知其然，还要知其所以然。

1.“豆蔻年华”指的是女子十三四岁的年纪。()

2.《西游记》的作者是明代的吴承恩。()

3.“删繁就简三秋树，领异标新二月花”提倡的是创新精神。()

(八)根据课文内容填空。(4分)

课文是我们学习的范例，背诵积累，能提升我们的文学素养。

1.草长莺飞二月天，____________________。（高鼎《村居》）

2.__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

3.在本学期所学的课文中，我认识了许多个性鲜明的人物，如______________的蔺相如，______________的武松。（各填一个四字词语概括人物特点）

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第二部分：阅读理解(共30分)

阅读是获取知识的重要途径，也是提升理解能力的有效方法。仔细阅读下面的短文，回答问题。

(一)课内阅读(12分)

回顾课内所学，巩固基础知识。

阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》片段，回答问题。

记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她，这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的头，笑着说。