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违反纪律检讨书（10篇）

违背纪律检讨书〔精选〕篇1

敬重的班主任老师：

我在感到深深的懊悔与愧疚后，颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨，以向您展现我悔改的真诚。此处错误很明显得说明白问题，我贪得别人的钱财，向同学的书包里伸出了罪恶之手，区区几十元本不是什么大钱，却令我陷入罪恶的深渊，显露凶恶的面目。

错误发生以后，您找我谈话，严厉?得批判了我，让我痛彻心扉，是您准时得挽救了我。您的慧心教育也让我对于自身错误有了清楚深刻得熟悉：

首先，这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理，我之所以会偷拿别人的钱，一方面是由于自己贪欲作祟，更大方面是由于我没有对偷盗有深刻熟悉，没有意识到这类行为的严峻危害，没有想到严峻后果，没有良知上的切肤之痛，才让我做出这样罪恶的行为。

其次，我也没有明白到“贪财是万恶之源”的道理，没有足够的觉悟应当“君子爱财，取之有道”。钱财原来没有善恶，而人心有善恶，因此人得财的方式就分善恶。其中偷盗属于侵取强占，是极为自私，不顾他人生死的丑恶行为。我在偷同学钱财的时候，竟没有认真想想这些，可见我是多么愚昧无知，多么可怕凶残啊。如果我真的需要钱，大可以通过仔细学习提高学习成果，以求得老师与家长的喜悦，让他们在喜悦之时赐予肯定的物质嘉奖。同时我也可以通过业余时间，力所能及得打些零工，做些兼职。没错，这些对于年纪小的自己很难，可是天下没有胜利是轻而易举的，轻而易举的事大家都能做，也就不显得宝贵了。

再有，我年纪尚小，缺乏礼数，不能〔反思〕反问，一味墨守成规，不明真相。单纯得以为书本学问都是真理，不去反复推敲，不去结合实际拷问。有书本上说“人之初性本善”，如今发觉就是极大的谬论，人之初，无知无礼，稍有引诱则恶行恶念，唯有人心坚持向善，努力求学进取，摒弃妖邪才算真正为善。现实生活中，我身边同样都是跟我同龄的人，他们一样都是跟我心智差不多的孩子。因此在平常课余闲暇的礼仪规范，行为举止都不见得会好，久而久之我在这样的环境之中竟也不以为然，听之任之，不做挣扎得随波逐流，最终导致自身良知的削溃，导致这样丑恶行为的发生。

友爱的老师，此刻我明白到生命是如此奇异，若坚持美妙，就会美妙。若不求进取，美妙就会消散，取而代之的是倒塌与朽烂。我会努力改正自新，吸取错误〔阅历〕教训，努力学习各方面优秀〔文化〕学识，争取早日洗涤自身令人作呕的愚昧气息，焕发出沁美人心的学问甜蜜。

检讨人：___

20__年__月__日

违背纪律检讨书〔精选〕篇2

敬重的老师：

今日，我怀着愧疚以及后悔写下一份检讨书。由于我上自修的不遵守自修纪律，在和同学讲话，被数学老师观察，收到了惩罚，写了几千字的检讨，扣了4分品德修分。

那天晚上，我们全班都在自修，我们各自由做各自未完成的作业，我正愁没事情干。突然，后面有人叫我，我便转过身去，她小声的对我说：向你前面一个人借一下剪刀。我怕老师批判我讲话，我便传了一张纸条给她，上面写着她的剪刀破了。恰巧，这一幕被数学老师看到，参加这件事的人都被叫了出去，数学老师问我们该怎么处理这件事，我们说写检讨书，数学老师同意了。他给了我们一张白纸，让我们正反两面写满，我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。写检讨的时候，我边写边自我反省，懊悔自己当时的行为，写着写着，我的眼泪已经从我的眼眶溢出，可是懊悔又有什么用呢?这时我对自己说，以后不管上什么课，都要遵守纪律。

检讨人：___

20__年__月__日

违背纪律检讨书〔精选〕篇3

敬重的校领导、老师：

首先致以我恳切的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的熟悉到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。

其次、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

第三、事后没有准时向老师抱歉、并认错。

这几点我都深深的反思过，并严峻的熟悉到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。

我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、仔细学习、敬重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最终、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。感谢!

检讨人：___

20__年__月__日

违背纪律检讨书〔精选〕篇4

敬重的老师：