大学生暑期三下乡科技惠农策划.docxVIP

目录

TOC\o1-3\h\z\u一活动背景： 1

二活动目的： 2

三活动主题： 3

四活动口号： 3

五活动时间： 3

六活动地点 3

七活动对象： 3

八活动形式： 3

九活动内容： 3

9.1科技、普法宣传和实践 4

9.2关于农村信息化的调研 7

9.3爱心联欢 8

9.4公益讲解 9

十活动具体安排： 10

十一部门及环节分工： 15

十二活动前期准备： 17

十三活动流程： 19

十四后期总结和宣传： 22

十五机构建设： 23

十六管理条例： 23

十七我校规定： 25

十八可行性分析： 25

十九经费预算 25

二十结束语： 26

附录一：中央惠农政策相关问题 27

附录二：关于科技惠农的调研题目 27

一活动背景：

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大青年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，学校积极组织开展大学生社会实践工作。为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求，1995年，中宣部会同农业部、文化部等部门开始组织“文化下乡”活动。1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生三下乡活动的通知》，并从1997年开始正式实施。三下乡实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务人民群众的根本利益，又服务大学生的全面发展。

党的十八大以来，中央采取一系列重大举措，“三农”问题得到高度重视，粮食生产稳定增长，农民收入不断增加，农村面貌不断变化。但我国农业和农村发展仍然处于攻坚阶段。进一步发展农村经济、增加农民收入，离不开政策扶持、增加投入和市场环境，更离不开农民群众科学文化素质和农村自我发展能力的全面提高。农民科学文化素质不高，是影响农业和农村经济发展的一个突出因素。据统计，全国4.9亿农村劳动力中，高中及以上文化程度的只占13%，初中的占49%，小学及小学以下的占38%，其中不识字或识字很少的还占7%。在新形势下，深入开展“三下乡”活动，把文化科技卫生资源持续不断送到农村、送给农民，对于帮助他们提高思想道德素质和科学文化素质，增强发展经济的能力和增收致富的本领，有着十分重要的意义。

而我校“三下乡”活动坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。同时高度发扬当代大学生的责任使命感与探索实践精神，使大学生在具体的社会环境中了解时事，贴近生活；掌握社会发展方向，探索农村发展动向及现存弊端，从而在实践中汲取经验与教训，进一步提高自身科学文化素质与身体素质，将自己所学的科学文化知识转化为实际应用能力；经受锻炼，增长才干和社会阅历；增强自己对三农问题的认识，在活动中广泛地宣传我校；大力宣传和普及科学文化知识及法律知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。为此，在西南大学校团委的倡导下，来自原籍山西运城的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。

二活动目的：

本次山西运城小分队以义务支教和科技惠农的为重点，同时有针对性的选取一些和农民生活工作密切相关的新农村合作医疗、农村土地使用、农民工权益保护等方面的法律条文进行宣传，对中国现今的惠农政策等进行介绍，并通过实践服务队和农民的同劳动、同生活，达到如下目的：

（一）通过对当地中小学生进行义务支教科普教育，帮助其拓展视野，提高认识；通过对高二学生进行国家教育政策（助学体系，免费师范生，国防生等）的宣传，并进行解压心理辅导，帮助他们以正确平和的心态面对即将到来的高考，贯彻“中国梦”的理念。

（二）以问卷形式为主辅以深入农家探访的形式调查新农村建设的法制现状，以一区一县为基点了解当今社会主义新农村建设中农民对与自己利益密切相关的法律法规的熟知情况，调查新农村法制建设存在的薄弱点和相关问题，了解新农村法制建设的现状，并以实时实地的实践调查为基础得出比较科学的结果和数据。

（三）有针对性的选取一些和农民生活工作密切相关的新农村合作医疗、农民工权益保护等方面的法律条文进行宣传，增强家乡农村居民对身边法律知识的了解程度，并对中国现今的惠农政策等进行介绍，增强家乡农村居民维护自身权利的意识。

（四）通过山西运城小分队支乡成员和农民的同劳动、同生活，使大学生进一步了解