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- 2026-03-10 发布于湖北
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第一章学习动力心理学概述;01;学习动力心理学的重要性;学习动力的定义与分类;学习动力心理学的研究方法;学习动力心理学的主要理论;02;引入:学习动机的内外因素;内部因素对学习动机的影响;外部因素对学习动机的影响;内外因素的综合影响;03;引入:自我决定理论的基本概念;自主性对学习动力的影响;合理性对学习动力的影响;联结性对学习动力的影响;04;引入:成就目标理论的基本概念;掌握目标对学习动力的影响;表现目标对学习动力的影响;掌握目标和表现目标的结合;05;引入:学习动力的评估与测量;问卷调查法;实验研究法;访谈法;06;引入:提高学习动力的策略与方法;设定明确的学习目标;创造积极的学习环境;提供适当的奖励机制;培养学生的自信心;促进学生的自主性;增强学生的联结性;提供情感支持;教师的专业发展;07;总结与展望
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