【新教材】2025-2026学年北京版(2024)体育三年级全一册教学计划及进度表(第一学期).docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于福建
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【新教材】2025-2026学年北京版(2024)体育三年级全一册教学计划及进度表(第一学期).docx

2025-2026学年北京版(2024)小学体育与健康

三年级全一册教学计划及进度表

(第一学期)

一、学情分析

三年级学生正处于身体发育的关键时期,其认知能力逐步从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。在体育与健康课程方面,他们已具备一定的基础认知,对常见的体育活动有了初步体验,知晓一些简单的健康常识。但在行为习惯上,不良习惯依旧存在,例如部分学生饮食习惯欠佳,挑食、偏食现象较为普遍;用眼卫生方面,读写姿势不正确、长时间使用电子设备等问题较为突出。在体育活动中,他们表现出较高的积极性和热情,喜爱参与各类体育游戏和运动项目,但运动技能的掌握还不够熟练,团队协作意识和规则意识有待进一步加强。此外,三

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