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比较数的大小求近似数

比较数的大小,求近似数教案

 教学目标

 (一)能正确地比较亿以内数的大小。

 (二)能把整万的数改写成用万作单位的数。

 (三)能正确地写出省略万后面尾数的近似数。

 (四)培养学生比较、分析的思维能力,养成良好的学习习惯。

 教学重点和难点

 重点:亿以内的数位顺序。

 难点:数位与位数的区别,省略万后面的尾数求近似数的方法。

 教具和学具

 投影片。

 教学过程设计

 (一)复习准备

 在下面○里填上>、<或=,再说一说你是怎样比较的

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