唐朝历史发展的轨迹市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

唐朝历史发展轨迹;历史尽头回眸

是一串奔流不息轨迹

伴着丝绸古路悠扬驼铃

寻觅长安古城雄风

我们看到了历史丰碑

镌刻出辉煌画卷

那是武功赫赫

文采风流盛世王朝

及那位安世济民

唐太宗……;课标要求:

１、列举“贞观之治”主要表现２、探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中历史作用。;探究问题一：

1、李世民是否含有为帝实力？

2、李世民是如何登上皇位？

3、你如何看待嫡长子继承制与玄武门之变?;★李世民含有为帝实力：

１、与父反隋起兵建唐

２、统一全国，战功赫赫

３、设文学馆，网罗人才

４、做事英明果断;探究问题二：

唐朝初年为何会出现“贞观之治”局面？有何表现?;二、贞观之治;★“自古以来，有诸多帝王能平定汉族地域，但却无法制服四周少数民族，我才干并没有超出古人，但做到了他们做不到事，这是为何呢？”

★“先前帝王们只知道注重汉族，却总轻视少数民族，只有我能像爱护汉族同样爱护他们，因此他们才像父母同样看待我。”

★只有以诚相待，才干从主线上处理民族关系。;１）武力征服：对东突厥和西突厥

２）设置机构：羁縻府州、安西都护府

３）册封：对少数民族首领为都督、刺史及后代世袭由

唐政府册封

４）和亲：松赞干布求亲、文成公主入藏。;探究问题四：

唐太宗统治时期采用