2026年沪教版一年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：MyFriends.docx

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2026年沪教版一年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：MyFriends

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“友谊的萌芽：在互动中构建语言桥梁”为核心主题，立足2022年版《义务教育英语课程标准》对核心素养的导向要求，聚焦一年级学生初涉英语学习的启蒙阶段。主题设计并非简单停留在“朋友”表层概念，而是深度融入儿童社会性发展规律，将语言学习与情感教育有机耦合。通过“MyFriends”这一生活化情境，引导学生在真实交际中体验友谊的温暖与尊重，实现从“认识他人”到“理解差异”的认知跃迁。单元主题紧密呼应上海市教委《小学低段英语教学指导意见（2024修订）