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培训人：PPT;-;PART1;个人分析性格特点;个人分析兴趣与能力;个人分析;PART2;环境分析行业前景;环境分析学校与家庭支持;环境分析挑战与机遇;PART3;职业目标短期目标(1-3年);职业目标中期目标(3-5年);职业目标长期目标(5-10年);PART4;实施计划学习阶段;实施计划实践阶段;实施计划资源整合;PART5;评估与调整;评估与调整;PART6;教育与技能提升专业学习;教育与技能提升语言与沟通技能;教育与技能提升计算机与办公软件技能;教育与技能提升专业技能培训;PART7;自我提升与身心修养时间管理;自我提升与身心修养持续学习;自我提升与身心修养身心健康;PART8;拓展人际网络与职场发展人际网络构建;拓展人际网络与职场发展职场关系处理;拓展人际网络与职场发展职业规划与目标设定;PART9;就业与职业规划就业方向;就业与职业规划求职准备;就业与职业规划职场规划;PART10;综合反馈与持续改进反馈收集;综合反馈与持续改进持续改进;综合反馈与持续改进目标与行动的匹配;PART11;实践经验与能力提升校园内外活动参与;实践经验与能力提升技能竞赛与证书;实践经验与能力提升行业实践与经验积累;PART12;人际关系与网络资源