计算机与网络实验教学大纲.pdfVIP

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  • 2026-03-10 发布于江苏
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《计算机与网络实验(I)》教学大纲

1.课程编号:100053271

2.课程名称:计算机与网络实验(I)

3.高等教育层次:本科

4.课程在培养方案中的地位:

⚫课程性质:必修

⚫课程类别:Bs大类基础实践能力训练课程

⚫适用专业:电子信息类专业

5.开课学年及学期:非强制,建议大学一或二年级。

6.先修课程(a)必须先修且考试通过的课程,b)必须先修过的课程,c)建议先修的课程):

a)C语言程序设计

b)无

c)无

7.课程总学分:0.25,总学时:8

8.课程教学形式:普通课程:0

9.课程教学目标(表格只是一种体现相关内容的示例,参考):

课程教学目标(给出知识能力素养各方面的的具体教学教学效果评价(选填项)

结果)

不及格及格,中良优

全面掌握问题分析的方法,

完全不具备分析和理解

基本具有充分分析和理解较好掌握问题分析的方法,具有充分分析和理解问题

问题本身的能力,不能

问题本身,了解要求做什能够充分分析和理解问题本身,弄清要求做什么,包

1.问题分析:具有充分分析和理解问题本质的能力,了解问题的明确了解要求做什么,

么,包括功能要求、性能本身,弄清要求做什么,包括功能要求、性能要求、设

目标要求,包括功能要求、性能要求、设计要求和约束以及基本包括功能要求、性能要

要求、设计要求和约束以括功能要求、性能要求、设计要求和约束以及基本数

数据特性,数据间的联系等。求、设计要求和约束以

及基本数据特性,数据间计要求和约束以及基本数据特性,数据间的联系等的

及基本数据特性,数据

的联系等的能力。据特性,数据间的联系等。能力,知识掌握和能力形成

间的联系等。

俱佳。

完全掌握了数据结构设计

完全不能针对要求解决较好地具备了数据结构设

基本能够针对要求解决的的思想和方法,针对要求解

的问题,考虑各种可能计的能力,针对要求解决的

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