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- 2026-03-10 发布于广东
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哈密教学能手参赛课堂实录：
教学视频：《蒲柳人家》
参赛人：
学校某省市第十中学
;大运河;;【教学目标】;【阐释课题，走近作者】;，13岁开始发表作品，15岁成名，被誉为“神童”作家。;他将荷花淀派的柔媚、清丽之美与“燕”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起，建立了独具风采的大运河乡土文学体系。;课文《蒲柳人家》是小说的前两节，但它相对独立完整。请同学们找出能串起全文的一句
哈密教学能手参赛课堂实录：
教学视频：《蒲柳人家》
参赛人：
学校某省市第十中学
;大运河;;【教学目标】;【阐释课题，走近作者】;，13岁开始发表作品，15岁成名，被誉为“神童”作家。;他将荷花淀派的柔媚、清丽之美与“燕”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起，建立了独具风采的大运河乡土文学体系。;课文《蒲柳人家》是小说的前两节，但它相对独立完整。请同学们找出能串起全文的一句
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