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- 2026-03-11 发布于吉林
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部编版道德与法治七年级7.4.2《做自信的人》教学设计
课题
7.4.2《做自信的人》
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
七年级
学习
目标
政治认同:通过了解国家的发展和繁荣,增强学生的民族自豪感和文化自信。
道德修养:培养学生积极向上的心态,树立正确的自信观念。
健全人格:树立自信,懂得培养自信的方法,培养健全人格。
责任意识:培养自信,增强在学习和生活中的责任感,勇于承担自己的责任。
重点
怎样做自信的人;
难点
做自信的中国人。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
青春的探索需要自信。在成长过程中,我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力
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