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毕业设计（论文）报告
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中小学生创新素养培养：美国未来问题解决计划的实践启示
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中小学生创新素养培养：美国未来问题解决计划的实践启示
摘要：本文以美国未来问题解决计划为研究对象，分析其在中小学生创新素养培养方面的实践经验和启示。通过对比中美两国教育体系在创新教育方面的差异，总结美国未来问题解决计划在课程设计、教学方法、评价体系等方面的创新之处。在此基础上，提出我国中小学生创新素养培养的改进建议，以期为我国创新教育的发展提供借鉴和参考。关键词：创新素养
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