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2026年重庆三峡学院单招职业倾向性考试题库

第一部分单选题(50题)

1、中国空间站的主要组成是什么？

A.站舱

B.轨道器

C.对接舱

D.以上都是

【答案】：D

【解析】中国空间站的主要组成包括站舱、轨道器和对接舱。

2、下列属于政府转移支付的是：（）。

A.降低所得税率

B.增加投资支出

C.提高所得税率

D.增加社保支出

【答案】：D

【解析】政府转移支付是指政府或企业无偿地支付给个人以增加其收入和购买力的费用，它是一种收入再分配的形式。降低所得税率会使居民和企业缴纳的税款减少，这属于税收政策的调整，是政府为了影响经济活动而采取的手段，不属于直接的转移支付。增加投资支出一般是政府用于基础设施建设、公共项目等方面的投入，目的是促进经济增长和创造就业机会，这属于政府购买，是政府直接参与经济活动的表现，并非转移支付。提高所得税率会使居民和企业缴纳的税款增加，这同样是税收政策的调整，通过改变税率来影响经济运行和财政收入，不属于转移支付的范畴。增加社保支出是政府将资金无偿地支付给符合条件的个人，比如养老金发放、失业救济金、医疗保险补贴等，这能增加受益人的收入和购买力，属于典型的政府转移支付行为。综上，答案是增加社保支出。

3、计算23和46的几何平均数。

A.34

B.35

C.36

D.37

【答案】：B

【解析】几何平均数是两个数的平方根的乘积。即√23*√46=√1058≈32.561，四舍五入为35。

4、某小学班主任程某发现班上学生小褚在上课时大声喧哗，想对其进行惩罚，便将小褚锁在了二楼楼梯拐角处没有通风采光设备的储物室里。一个小时后，程某打开储物室，发现小褚已窒息死亡。程某对小褚的死亡主观上是（）。

A.间接故意

B.直接故意

C.疏忽大意的过失

D.过于自信的过失

【答案】：C

【解析】该题主要考查犯罪主观方面不同类型的判断。解题关键在于分析行为人对危害结果的认识和态度。在本题中，老师程某将学生小褚锁进没有通风采光设备的储物室一个小时，他并不希望小褚死亡这一危害结果发生，所以可排除直接故意和间接故意。直接故意是指行为人明知自己的行为必然或者可能发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理态度；间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生的心理态度。而疏忽大意的过失和过于自信的过失的区别在于，疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见；过于自信的过失是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免。程某把小褚锁在没有通风采光设备的储物室时，应当能够预见长时间禁闭可能会导致小褚窒息等危险情况，但他因为疏忽大意而没有预见这种危害结果的发生，所以属于疏忽大意的过失。综上，程某对小褚的死亡主观上是疏忽大意的过失。

5、马克思主义哲学的理论来源主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的（）。

A.唯物主义

B.历史唯物主义

C.唯心主义

D.形而上学

【答案】：A

【解析】马克思主义哲学的理论来源主要是德国古典哲学，其中黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核是重要组成部分。费尔巴哈批判了黑格尔的唯心主义，恢复了唯物主义的权威，他的哲学思想强调物质第一性、意识第二性，属于唯物主义范畴。历史唯物主义是马克思和恩格斯共同创立的，并非费尔巴哈的思想成果；唯心主义与费尔巴哈的哲学观点相悖；形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界，费尔巴哈的哲学并非如此。所以该空应填唯物主义。

6、如果m=14,n=7,那么表达式m-n+3的结果是？

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】：B.11

【解析】先进行减法运算，14-7=7，然后加上3，7+3=10。

7、如果“乐器”和“吉他”之间是包含关系，那么“运动”和“游泳”之间是什么关系？

A.包含关系

B.矛盾关系

C.交叉关系

D.反对关系

【答案】：A

【解析】“乐器”包含“吉他”，“运动”包含“游泳”，因此两者之间是包含关系。

8、将数字70拆分成两个两位数，然后将这两个两位数相加，再相乘，可以得到哪些结果？

A.80,100,120

B.100,120,140

C.120,140,160

D.140,160,180

【答案】：A

【解析】数字70可以拆分成以下组合：10和60，11和59，12和58，13和57，14和56，15和55，16和54，17和53，18和52，19和51，20和50，21和49，22和48，23和47，24和46，25和45，26和44，27和43，28和42，29和41，30和40，31和39，32和38，33和37，34和36，35和