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- 约8.49千字
- 约 15页
- 2026-03-10 发布于北京
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2025年高考历史中国近现代史历史挑战试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
注意事项:
1.请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
2.所有答案必须用规范的答题工具书写作。
一、阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“凡分疆划界,无论内地、属国,皆设官管辖,即寻常贸易,亦须责其输税。此则与天朝体制相悖,断不可行。”
——道光帝《对英国照会之复照》
“大皇帝恩威并著,自当体恤远人,推恩于尔国……尔国王既愿和好,天朝亦宜俯就。倾耳而听,则见圣主仁恩;闭目而视,则睹天朝威德……且天朝之德,远播四方,俾远邦重译,皆来宾服……”
材料二:
“英国商船贸易,向系在广东一口……今大皇帝鉴尔国商船岁来贸易,远涉重洋,深为劳瘁,特开广州、厦门二口,令尔国通商,并定贸易章程……”
——《钦定条约》
材料三:
“凡外夷贸易,惟广东一处……外国商船到粤,即由该管通事指引,租赁夷馆,交易货物。夷人愿住久暂,听其自便。但不得干预地方事务……”
——《防夷规条》
请回答:
1.根据材料一,概括道光帝对英国要求的立场及原因。
2.比较材料一和材料二,指出清政府对外政策的变化及其影响。
3.根据材料三,分析清政府在对外贸易管理上采取的措施及其目的。
4.结合所学知识,评价清政府鸦片战争前对外政策的影响。
二、阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“中国积弱,由于人才不足,人才不足,由于不读书。……今欲强中国,惟由学习外国利器,可以自富自强。……今欲自强,必须学习外国语言文字,派员出洋学习,方能知其学术,明其利弊。”
——冯桂芬《校邠庐抗议》
材料二:
“自强以练兵为要,练兵又以制器为先。……采西法,制机器,立学堂,择精壮之徒,习其语言文字,讲求制造,以广材备用。”
——李鸿章
材料三:
“本衙门(江南制造总局)设馆教习,延西人为师,教习西国语言文字、算法、格致、化学等学。每月考试一次,按其优劣,分别奖赏。”
——《江南制造总局章程》
请回答:
5.根据材料一、二,概括洋务派“自强”主张的核心内容。
6.指出材料二、三中体现的洋务运动的两个具体方面。
7.结合所学知识,分析洋务运动的历史作用和局限性。
三、阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“革命者,天事也。……今革命者,其时矣。……今之革命,将拨除数千年之积弊,涤荡数千年之专制,使全国人民获得自由,享有幸福。”
——陈天华《敬告全国父老书》
材料二:
“革命军起,天下响应。……驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。……当此之时,当顺天心,从人愿,革除君主,改立民主共和政府。”
——《讨满洲檄文》
材料三:
“革命之后,建设之功,百倍于革命之难。……当此之时,首在安内,次在攘外。……当以国家为前提,以人民为根本,以建设为要务。”
——孙中山
请回答:
8.根据材料一、二,概括革命派宣传革命的主张。
9.比较材料二和材料三,指出孙中山对革命后建设问题的思考。
10.结合所学知识,分析辛亥革命成功的历史意义和局限性。
四、阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“欧洲各国,近年以来,政治改良,工艺大进。……其所以致强致富者,不尽由于兵,而实由于工也。……中国欲自强,则莫如振兴工艺,讲究制造。”
——郑观应《盛世危言》
材料二:
“吾国商业,素鲜发达,实因交通不便,关卡林立,税则繁重,商民困于负累。……欲振兴商务,必先改良交通,简化税则,以纾商困。”
——张謇
材料三:
“实业救国,实为今日之要图。……吾辈青年,当以国家为重,投身实业,以谋富强。”
——某青年杂志社论
请回答:
11.根据材料一,概括郑观应“致强致富”的主要途径。
12.指出材料二、三中体现的近代民族工业发展的两个问题。
13.结合所学知识,分析近代民族工业发展缓慢的原因。
五、阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而作的伟大奋斗。”
——《关于五四运动的历史意义》
材料二:
“‘外争主权,内除国贼’‘废除二十一条’‘拒绝在和约上签字’‘外争国权,内除国贼’‘科学与民主’……”
——五四运动口号
材料三:
“五四运动后,马克思主义在中国传播迅速。……五四运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。”
——《中国共产党历史》
请回答:
14.根据材料一、二,概括五四运动的历史特点和历史意义。
15.结合材料三和所学知识,分析五四运动对中国社会产生的影响。
六、阅读下列材料,回
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