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苏教版四年级科学上册
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学路提议：
1、和同桌或小组内同窗一起自学有关耳朵知识，能够边学边交流。
2、边学边思考：耳朵有哪几部分构成？每个部分有什么作用？
3、比一比：哪个小组学得最快，收获最多。
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小试验：
试验环节：
1、在鼓膜面上撒上少许碎纸屑。
2、把小鼓放在距离鼓膜模型上方大约5厘米处轻敲和重敲小鼓各3下；再把小鼓放在距离鼓膜模型上方大约20厘米处轻敲和重敲小鼓各3下。
3、认真观测每次敲鼓时纸屑有什么反应。
4、填写好试验统计表。
小提醒：1、小组分工合作完毕试验。
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