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沪教版九年级化学下册《7.2溶液组成的表示》同步练习题（含答案）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．用质量分数为37%的盐酸配制200mL10%的盐酸，不需要用到的仪器是

A．玻璃棒 B．量筒 C．烧杯 D．酒精灯

2．下列溶液溶质不是固体的是

A．高锰酸钾溶液 B．糖水 C．澄清石灰水 D．医用酒精

3．农业生产中通常用10%~20%的食盐水来选种，现有配制好的15%的食盐水200Kg，其中含水

A．30Kg B．170Kg C．140Kg D．200Kg

4．在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（）

①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯

A．①②③④⑤

B．只有①②④⑤

C．只有①②③

D．只有②③④⑤

5．实验室用氯化钠配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

A．所需氯化钠的质量为1g B．仰视量筒读数会使所配溶液浓度偏大

C．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和量筒等 D．氯化钠放在天平左盘称量

6．下列有关溶液的叙述中，不正确的是

A．水是最常用的溶剂 B．溶液是由溶质和溶剂组成的

C．溶液的体积就是溶质的体积与溶剂的体积之和 D．在水中加入氯化钠可以增强水的导电性

7．下列关于溶液的说法正确的是

A．煮沸的汤比煮沸的水温度高 B．任何溶液都具有导电性

C．泥土加入水中，振荡后可以形成溶液 D．溶液加水稀释后溶质的质量变小

8．实验室用溶质质量分数为6%的NaCl溶液（密度为）稀释得到50g溶质质量分数为3%的NaCl溶液。下列说法中正确的是

A．实验的主要步骤为计算、称量、溶解

B．所需玻璃仪器主要有烧杯、漏斗、玻璃棒、量筒

C．量取浓溶液时俯视量筒读数会导致所配溶液中溶质质量分数偏小

D．往烧杯中加水时有水洒出会导致所配溶液中溶质质量分数偏小

9．用浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸并制取CO2，下列实验操作不正确的是

A．量取 B．稀释

C．产生CO2 D．收集

10．某实验小组取含氢元素质量分数为10.4%的过氧化氢溶液50g，加入2g二氧化锰做催化剂来制取氧气，则完全反应时可制得氧气的质量和所取的过氧化氢溶液的质量分数分别为

A．4.8g、15% B．3.2g、13.6% C．6.4g、12% D．3.2g、20%

二、非选择题

11．蔗糖溶液中，是溶质，是溶剂；在氯化钠溶液中，是溶质，是溶剂。

12．学习小组配制一定质量分数的NaHCO3溶液并探究其性质。

Ⅰ配制一定质量分数的NaHCO3溶液

(1)“称量”时，用（填“镊子”或“药匙”）从试剂瓶中取出NaHCO3粉末。

(2)“溶解”时，若需量取15.0mL的水，当量筒中已有14.6mL水时，后续加水使用的仪器为

（填字母）。

(3)配制过程中玻璃棒的作用是（填字母）。

A．搅拌 B．引流 C．蘸取

13．城市立体农场无土栽培可将农业环节融入高层建筑，实现城市粮食与果蔬的自给自足。农业上配制无土栽培营养液时，常使用KNO3作为氮源和钾源的补充。

(1)试计算：KNO3中氮元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）。

(2)无土栽培营养液一般配制成浓缩贮备液后，再用大量水稀释使用。某校实验小组欲在实验室配制浓缩营养液100g，该营养液中硝酸钾质量分数为16%。请回答：

①配制该营养液应选择（填10、50或100）mL的量筒量取。

②图1中还缺少的一种玻璃仪器是；若该小组同学按图2进行实验，则该实验小组实际配制的硝酸钾溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3）。

③下列实验操作与目的分析均正确的是（填字母序号）

选项

实验操作

目的分析

A

称量时，将取出的过量的硝酸钾放回原瓶

节约药品

B

称取硝酸钾时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸

整洁美观

C

量取水时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平

准确读数

(3)黄瓜无土栽培营养液中含硝酸钾（KNO3）的溶质质量分数为2%，若将100g16%的浓缩液加水稀释，可获取成2%的溶液g。

14．人类的生活、生产活动中处处离不开溶液。配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：

(1)计算：配制100g溶质质