全国教育信息化发展现状与问题研究报告.docx

PAGE

1-

全国教育信息化发展现状与问题研究报告

一、全国教育信息化发展概述

1.1发展背景与意义

(1)随着信息技术的飞速发展，全球数字化浪潮席卷而来，教育领域也受到了深刻的影响。21世纪是知识经济时代，教育信息化作为推动教育改革和发展的关键力量，已经成为全球教育发展的共同趋势。根据联合国教科文组织的数据，全球已有超过90个国家和地区将教育信息化纳入国家教育战略规划。在我国，教育信息化的发展始于20世纪90年代，经过多年的努力，已经取得了显著的成效。据教育部统计，截至2020年，我国已有超过90%的中小学接入互联网，网络教学资源和平台日益丰富，教育信息化已经成为教育现代