2026年春季学期学校课堂教学改革实验校创建工作月度推进会校长点评与工作部署讲话-(2).docxVIP

2026年春季学期学校课堂教学改革实验校创建工作月度推进会校长点评与工作部署讲话

各位领导、各位老师：

大家下午好！今天我们召开2026年春季学期课堂教学改革实验校创建工作月度推进会，主要任务是全面复盘本月改革创建工作的推进情况，客观分析存在的问题与不足，明确下月工作重点与具体要求，凝聚全校共识、汇聚工作合力，确保我校实验校创建工作稳步有序、提质增效，切实落实教育部2026年基础教育改革导向，真正回归育人本质，推动教育从“分数导向”向“育人导向”全面转型。

首先，我对本月课堂教学改革实验校创建工作进行简要点评。总体来看，本月全校上下高度重视、积极行动，围绕实验校创建的核心任务，扎实推进各项工作，取得了阶段性成效，值得肯定。

一是思想认识持续深化，行动自觉显著增强。全体教职工深刻认识到实验校创建不仅是学校高质量发展的重要契机，更是落实国家基础教育改革要求、履行育人职责的必然举措，主动学习《基础教育课程教学改革深化行动方案》等政策文件，积极参与改革研讨、教学实践，形成了“人人谈改革、人人促改革”的良好氛围。各教研组、备课组主动聚焦核心素养培育，结合学科特点探索教学改革路径，展现出较强的责任担当和创新意识。

二是课堂实践稳步推进，改革亮点初步显现。本月我们重点推进素养导向的课堂教学变革，各学科积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学方式，打破了传统“填鸭式”教学的