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《论语》“先进”章新解——兼论孔子人格理想的二元属性
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《论语》“先进”章新解——兼论孔子人格理想的二元属性
摘要：本文以《论语》中的“先进”章为研究对象，从孔子人格理想的二元属性出发，分析了孔子的教育思想和道德观念。通过探讨孔子对于贤人、仁人、智者等不同类型人才的教育和培养方法，揭示了孔子教育思想的丰富内涵及其对现代教育的启示。同时，本文对孔子人格理想的二元属性进行了深入剖析，指出孔子人格理想的二元性体现了其教育思想和道德观
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