原创力文档第10单元你应该握手。教学设计
本单元第一SectionA(1a‑2d)听说课
语篇研读
本节课是本单元的第一，是一节听说课。重点是对本单元目标结构和话题的导入，学生能
听懂含有目标句型和礼仪习惯的，并运用目标结构描述各国不同情景下的礼仪习惯，激发学生跨文
化交际的愿望。
【什么】本节课的语篇涉及了一个表格，一个图和三段。1a表格呈现了五个国家
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