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2026年重庆旅游职业学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(50题)

1、图形A经过90度顺时针旋转后得到图形B，图形B再经过180度顺时针旋转后得到图形C，请问图形C与图形A相比，顺时针旋转了多少度？

A.90度

B.180度

C.270度

D.360度

【答案】：C

【解析】图形B是图形A顺时针旋转90度得到的，图形C是图形B顺时针旋转180度得到的，所以图形C相对于图形A顺时针旋转了270度（90度+180度）。

2、公共预算主要致力于促使支出机构削减支出，并限制其在内部重新配置资源的能力，这体现了公共预算的（）。

A.计划功能

B.控制功能

C.理财功能

D.政策功能

【答案】：B

【解析】公共预算具有多种功能。计划功能主要侧重于对未来项目、活动等进行规划和安排，以实现特定目标，题中未体现规划方面内容，所以不是计划功能。理财功能一般涉及资金的筹集、运用和管理等财务运作方面，题干没有围绕资金理财运作阐述，并非理财功能。政策功能是指公共预算服务于特定政策的制定和实施，与题干中迫使支出机构削减支出和限制资源重新配置能力的描述不相关，不是政策功能。而控制功能强调对支出机构的支出进行约束和对内部资源配置进行限制，题干中公共预算迫使支出机构削减支出和限制它们在内部重新配置资源的能力，这正体现了公共预算对支出和资源配置的控制作用，所以体现的是控制功能。

3、某学校有四个年级，一年级有100人，二年级有120人，三年级有150人，四年级有180人。如果一年级的平均成绩为70分，二年级的平均成绩为75分，三年级的平均成绩为80分，四年级的平均成绩为85分，那么该学校全体学生的平均成绩是多少？

A.77.5分

B.78分

C.79分

D.80分

【答案】：A

【解析】加权平均数的计算公式为：加权平均数=(各部分数值乘以对应的权重之和)/(权重之和)在本题中，权重为各年级的人数，数值为各年级的平均成绩。所以，该学校全体学生的平均成绩=(100*70+120*75+150*80+180*85)/550=77.5分。

4、如果要快速计算多位数的乘法交换律，可以使用哪种方法？

A.逐个相乘

B.使用乘法交换律

C.估算法

D.使用计算器

【答案】：B

【解析】使用乘法交换律可以改变乘数的顺序，从而简化计算过程。

5、中共中央、国务院发布的2020年中央一号文件《关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》明确，要全面完成脱贫任务，在普遍实现“两不愁”基础上，全面解决（）和（）问题，确保剩余的300多万贫困人口如期脱贫。同时要聚焦（）等深度贫困地区，针对贫困类型，结合当地资源状况，通过财政金融扶持、政策优惠等方式推进产业扶贫，还要落实落细低保、医保、养老保险、特困人员救助供养、临时救助等综合社会保障政策，实现应保尽保。

A.四保障食品安全四区四州

B.四保障饮水安全四区四州

C.三保障食品安全三区三州

D.三保障饮水安全三区三州

【答案】：D

【解析】2020年中央一号文件强调，在脱贫攻坚工作里，要在普遍实现“两不愁”基础上，全面解决“三保障”和饮水安全问题。“三保障”具体指保障义务教育、基本医疗和住房安全，饮水安全也是脱贫的重要指标之一。而“三区三州”是国家层面的深度贫困地区，“三区”是指西藏、新疆南疆四地州和四省藏区；“三州”是指甘肃的临夏州、四川的凉山州和云南的怒江州，这些地区是脱贫攻坚中需要聚焦攻克的难点区域。所以该题应围绕解决“三保障”和饮水安全问题以及聚焦“三区三州”深度贫困地区作答。

6、为维护消费者合法权益，中央电视台每年都会举办“3·15”晚会。借助“3·15”晚会，消费者能够了解到，当在使用商品过程中自身合法权益受到损害时，（）要求赔偿。

A.可向服务者

B.可向销售者

C.只能向销售者

D.只能向生产者

【答案】：B

【解析】在消费场景中，当消费者合法权益受损时，依据《中华人民共和国消费者权益保护法》，消费者在因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。消费者既可以向销售者要求赔偿，也可以向生产者要求赔偿。当属于生产者责任时，销售者赔偿后，有权向生产者追偿；当属于销售者责任时，生产者赔偿后，有权向销售者追偿。在接受服务时合法权益受损的，可向服务者要求赔偿。该题围绕使用商品时合法权益受损的赔偿主体。由于消费者既可以向销售者要求赔偿，也可以向生产者要求赔偿，并非“只能向销售者”或“只能向生产者”，所以“只能向销售者”和“只能向生产者”的表述错误。而题干强调的是使用商品，并非接受服务，所以“可向服务者”不符合题干情形。因此，在使用商品时合法权益受损，消费者可向销售者要求赔偿。

7、时间管理中的‘时间管理工