《春夏秋冬》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版(新教材) 小学科学二年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于福建
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《春夏秋冬》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版(新教材) 小学科学二年级下册.docx

《春夏秋冬》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版(新教材)小学科学二年级下册

基础巩固

填空:

一年有______个季节,分别是______、______、______、______。

春天天气______,夏天天气______,秋天天气______,冬天天气______。

春天里,______发芽,______开花;秋天里,______成熟,树叶______。

我们可以通过______、______、______等现象,判断季节的变化。

判断(对的打“√”,错的打“×”):

一年中,夏天是最热的季节,冬天是最冷的季节。()

春天会下雪,冬天会开花。()

秋天,树叶都会变黄、掉落。()

季节变化会影响动植物的生长和我们的生活。()

选择(将正确答案的序号填在括号里):

下列哪种现象是春天的特点()

①树叶掉落②冰雪融化③堆雪人

夏天我们会穿()

①棉袄②短袖③毛衣

秋天,农民伯伯会()

①播种②收割庄稼③种麦子

冬天,我们会看到()

①荷花盛开②大雁南飞③河面结冰

连线:将季节与对应的特征连起来。

春天树叶变黄,大雁南飞

夏天冰雪融化,草木发芽

秋天烈日炎炎,荷花盛开

冬天寒风刺骨,河面

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