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2025-2026学年度第二学期八年级历史下册教学计划

一、指导思想

以《义务教育历史课程标准（2022年版）》为依据，立足八年级学生认知特点，通过系统学习中华人民共和国从成立到进入新时代的历史，落实“立德树人”根本任务，培养学生的历史核心素养，包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。

二、学情分析

八年级学生已具备一定的历史知识基础和学习能力，但对新中国史的系统性认知仍有待加强。本阶段学生思维活跃，对现实与历史的联系较为敏感，教学中需注重联系当下，激发学习兴趣，引导学生从历史中汲取智慧，增强对国家发展的认同感。

三、教材分析

本册教材以中华人民共和国的成立与发展为主线，共7个单