研究报告
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全国青少年科学素养提升工程实施报告
一、工程背景与意义
1.1工程提出的时代背景
(1)在新的历史时期,我国经济社会发展进入了全面建设社会主义现代化国家的新阶段,科技创新成为国家发展的重要驱动力。青少年作为国家未来的栋梁,其科学素养的提升成为国家战略的重要方面。面对世界科技革命和产业变革的迅猛发展,我国青少年在科学知识、创新精神和实践能力方面还存在一定差距。为了培养一代又一代具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质科技人才,有必要在全国范围内实施青少年科学素养提升工程。
(2)工程的提出是基于我国青少年科学教育现状的深刻分析。当前,我国青少年科学
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